CeREF - Education

CeREF - Education

Centre de recherche :

CeREF
Chaussée de Binche, 159
7000 Mons
Hainaut

Domaines d'expertise :

  • Sciences sociales & comportementales, psychologie, pédagogie
    • Didactique
    • Education & pédagogie
  • Sciences sociales & comportementales, psychologie, pédagogie
    • Langues & linguistique
    • Didactique
    • Sociologie & sciences sociales
    • Psychologie

Haute école :

Haute Ecole Louvain en Hainaut
Chaussée de Binche, 159
7000 Mons

Compétences détaillées :

Éducateur·trice spécialisé·e en accompagnement psycho-éducatif
Gérontologie psycho-éducative (spécialisation)
Instituteur·trice préscolaire
Instituteur·trice primaire
Professeur dans le secondaire
Régent technique
Didactique des langues
Didactiques des mathématiques
Didactique du français
Didactique de l'écriture
Didactique des sciences

Mots-clés :

  • Socio-éducatif
  • Education & pédagogie
  • Enseignement
  • Enfance
  • Petite enfance, Inclusion
  • Inclusion
  • Différentiation
  • Lecture
  • Nombre
  • Didactique
  • Gérontologie
  • Gestion de classe
  • psychologie
  • Citoyenneté
  • Langues modernes
  • Langue d'apprentissage
  • Langue de scolarisation
  • Apprentissage
  • Sciences de la santé humaine
  • Formation initiale des enseignants
  • Développement professionnel
  • SoTL
  • Débats mathématiques
  • Devoir de mémoire
  • Eveil scientifique
  • Socialisation professionnelle
  • Insertion professionnelle
  • Jeux mathématiques
  • Réflexivité
  • Vidéoformation
  • Autoconfrontation

Personne de contact :

Hélène CARMON
Tél. : 081/41.38.12
GSM : 0484/67.62.82
Courriel : carmon.h@synhera.be

Projets de recherche financés :

  • DEMAPRIM - FRHE 2024-2025 Des débats mathématiques pour développer chez les élèves de primaire un rapport aux mathématiques positif et une pensée autonome et critique (DeMaPrim)
  • 'CES - Certificat des MDS issu des recherches GRAPPE - GREFFE
  • EOLE - Enseigner l’orthographe et la langue écrite. Coconstruction interdisciplinaire d’outils de (auto)formation favorisant l’appropriation de dispositifs d’enseignement de la langue écrite
  • EOLE - Enseigner l’orthographe et la langue écrite. Coconstruction interdisciplinaire d’outils de (auto)formation favorisant l’appropriation de dispositifs d’enseignement de la langue écrite
  • SOTL : : Étude du développement professionnel des enseignants
  • ACOSTES - Apprentissage en contexte de stage des étudiants du supérieur en enseignement secondaire
SynHERA, Hélène CARMON